（一）习近平总书记贺信引起热烈反响

习近平总书记的贺信充分体现了党中央对职业教育的高度重视和办好职业教育的坚强决心，深刻阐述了职业教育对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉的重要意义，充分展现了中国愿同世界各国一道加强互学互鉴、共建共享，携手落实全球发展倡议的愿望，体现了为落实联合国2030年可持续发展议程贡献力量的担当，为深化职业教育国际交流与合作提供了根本遵循和努力方向。习近平总书记的贺信得到与会嘉宾、国内教育系统广大干部和师生、国际社会的高度评价与热烈反响。这是继2021年全国职业教育大会后，习近平总书记再次对职业教育作出的重要指示，贺信极大鼓舞和增强了教育系统做好职业教育工作的信心和决心。

广大干部和师生纷纷表示，习近平总书记的贺信充分体现了党中央对职业教育的高度重视，明确了新时代职业教育改革发展的目标与任务，为我国职业教育高质量发展指明了方向。国际人士表示，习近平总书记的贺信体现出中国政府对促进职业教育高质量发展的高度重视和坚定决心，期望中国在促进全球职业教育高质量发展中发挥更大作用。各国国家教育部长和国际组织负责人普遍希望与中方进一步加强务实合作，共同推进联合国2030年可持续发展议程的落实，为推动构建人类命运共同体注入“技能力量”。

（二）孙春兰副总理视频致辞获得广泛赞誉

孙春兰副总理的致辞分享了中国政府大力推动职业教育改革发展的做法与经验，发起了各国共同应对挑战、共创职业教育繁荣发展新局面的倡议，得到各国与会嘉宾的高度评价和积极响应。

国内教育系统广大干部和师生纷纷表示，孙春兰副总理的视频致辞精辟阐述了职业教育的发展定位，指明了职业教育发展的本质规律，大家深受感动、倍感鼓舞。致辞充分展示了我国职业教育发展成就，彰显了中国特色社会主义发展道路的优势，有力提升了国际影响力和国家软实力，极大鼓舞和增强了职教战线做好职业教育工作的信心和决心，为深化职业教育国际交流与合作增添了动力和干劲。国际人士还纷纷表示，孙春兰副总理的致辞，体现中国携手各国推动全球发展倡议的深刻认识和坚定决心，使他们深感振奋，特别是一些亚非国家，对中国的治理能力越来越认同，愿与中国合作，携手共进、共促发展。

（三）搭建了国际职业教育交流合作崭新平台和机制

大会以《天津倡议》提出发展职业教育的价值理念，以联盟构建国际职业教育交流合作运行机制，以大奖激励职业教育创新发展，以大赛增进各国互学互鉴和技能切磋，以展会彰显产教融合新成果新亮点，以发展报告向世界展示了我国职业教育发展成就与模式经验。各国各界代表高度赞赏中国为推动世界职业教育发展作出的努力和贡献，认为大会搭建了职业教育国际交流合作的有效平台，为进一步开展职业教育务实合作奠定了坚实基础。

（四）达成了后疫情时代全球职业教育发展普遍共识

与会各方普遍认为，本届大会的宗旨与全球经济社会发展和职业教育重点，特别是联合国倡导可持续发展议程高度契合、紧密相关。教育与产业界、企业界和经济社会深度交融，是这次大会的最大特色和基本共识。

联合国教科文组织执行局主席塔玛拉女士表示，此次大会主题既是关乎职业教育改革和人类发展的重要方面，也是联合国教科文组织的核心使命之一。联合国教科文组织驻华代表夏泽翰表示，职业技术教育和培训是联合国教科文组织的首要战略重点。中国作为一个负责任大国，发起此次大会，供各国与会者齐心协力，共同审视、研究后疫情时代全球职业技术教育和培训新问题、新方法，是了不起的成果。联合国儿童基金会全球教育总监詹金斯表示，此次大会表明中国将职业教育摆在了国民经济社会发展前所未有的重要战略位置，以实际行动走出了一条具有中国特色的职业教育发展道路。多位外国发言嘉宾在致辞中一致肯定中国职业教育发展成就，与会各国部长均提出加强职业教育国际合作交流的意愿和建议，达成了全球职业教育发展普遍共识，为进一步合作奠定了坚实基础。多所职业院校在平行论坛框架下，与企业在人才培养、技术研发等方面达成合作协议。在部分平行论坛，完成了首批鲁班工坊运营项目授牌、发布了《中非职业教育合作发展研究》专著成果以及我国职教办学成果等。

此次大会的成功举办充分说明，当前和今后一个时期，虽然人类社会仍然面临各种严峻挑战，只要我们积极顺应世界各国人民对和平发展更加殷切的期盼、对公平正义更加强烈的呼声、对合作共赢更加坚定的追求，坚决落实习近平总书记代表中国党和政府发出的全球发展倡议和全球安全倡议，努力把准各领域交流的共识点、找准各方面合作的突破口，就一定能够用造福世界、惠及人民的实际成果，不断巩固人类命运共同体这个汇聚着各国人民对和平、发展、繁荣向往的最大公约数。