今年的政府工作报告提出，大力发展职业教育。不少密切关注和持续推动职业教育发展的代表委员表示，这是对职业教育的重视。2022年5月1日，新修订的职业教育法正式实施。如何推动新职教法落地、落实、落细，代表委员继续建言献策。

“贯彻落实新职教法是一个系统工程，很多方面都需要攻坚克难，要制定更加明晰的实施细则。”民建广东省委会副主委、广东技术师范大学副校长许玲委员向记者表示。

      “职业教育实行的是政府统筹、分级管理、地方为主的管理模式，但目前仅有部分省份制定了地方性职业教育条例，且大多数条例制定时间较早，已经不适应新职教法的要求。”许玲委员认为，应该以此契机，推动制定或修订地方性职业教育条例。

      “产教融合、校企合作”是职业教育的基本办学模式。三峡旅游职业技术学院副院长杨德芹代表在工作实践和调研中发现，在部分地区职业院校产教融合推进中，仍存在“校热企冷”的现象，“究其原因，是职业教育主体对新职教法有关规定未落实到位。”

      杭州技师学院教师、浙江省特级技师杨金龙代表所在的院校从过去以交通类专业为主，不断拓展地方产业发展需要的新专业。“职业院校的专业建设与产业对接、与企业呼应才能有生命力。”他认为，“新职教法要真正落实，统筹各地职业院校、技工院校专业发展体系，推动专业建设与各地产业链更加紧密对接。”

      杨德芹代表建议，应加快对新职教法的执法检查，督促各层级切实依法、依规履行职责，特别要加强对职业教育经费投入、产教融合等关键领域的监督工作。